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从大学讲师到首席院士 第18节(第3 / 5页)

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“我们可以列出以下方程组,{x′=-x+by;y′=cx-3y}。”

“其中x′代表东港,y′代表首都,x和y分别代表东港和首都的偏离常态旅游广告预算……”

“在这个例题中,我们可以针对进行分析,第一种情况,东港预算表现积极,而首都表现平静。”

“这里有一点,我们需要忽略东港的预算……”

“……”

顾悠悠的脸色都快要滴出血了,她咬牙切齿的憋出一句,“也有你的功劳!”

李倩憋笑的说道,“我无所谓,反正他‘喜’、‘欢’的不是我!”

‘喜欢’两字,重点强调。

顾悠悠死死的用手捂住脸,想着误认为对方喜欢自己、调查自己,想在自己面前表现,她都感觉无颜再面对世界,干脆一头扎进了课桌里。

“这次,丢人丢大了~~”

当课程正式开始以后,每个人都在认真的听,他们跟着王浩的讲解陷入理解和思考中,一点点的深入,慢慢的到最后绘制出方程组解的图像。

整个过程流畅而清晰。

等在回过神的时候,大部分学生都听明白了,有些学生不由的感到惊讶,他们发现讲台上的年轻老师,讲解的思路非常清晰,能准确的把握每一处难点。

当碰到难点的时候,对方就会多讲解两次。

这样就让他们感觉跟上课程变容易了,理解新知识内容也就变得容易了,预习的时候,一些不太明白的内容,被讲解一次就感觉理解通透。

第十五章 物理专业的魔鬼课堂

研一的课不用特别交代认真听,只是代课老师也没必要要求太过严厉。

上课铃声响了。

王浩马上使用了教学币,快速进入到教学模式,用阳光而清朗的音调,填充了整个教室,“这一节的内容,内容是微分方程组解的图像。”

“有一个非常经典的例题,首都和东港之间的旅游竞争,两个地方都忙于做广告吸引游客。”

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