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从大学讲师到首席院士 第233节(第3 / 5页)

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“几百万粉丝,发一条微博,火爆的时候,几百、上千万阅读,数不清的评论!”

这是一个什么样的数字?

新西兰的人口才只有五百万。

如果能发一条消息,就有五百万人看,就等于新西兰的每一个人都看了,就是最最最最火热的话题。

西摩森根本无法想象,发一条很普通的内容,就有以‘万’来做单位计算的阅读量,到底是个什么样的概念。

有参与的学者就拿出了内容。

大家一起针对的看,针对的讨论,都觉得是个不错的想法,但多数人也只是听听而已。

谁也无法确定什么样的方法能够证明哥德巴赫猜想,即便方法是出自著名的青年数学家王浩,可是,又能怎么样呢?

他说能证明,就能证明吗?

新西兰的数学教授西摩森也参加了会议,他的主要领域是偏微分方程,也同时进行解析数论的研究,只是没什么像样的成果而已。

他的概念里,就是唐凯成了超级网络红人。

很厉害!

很厉害!

也肯定很有钱……

所以他就频繁的找唐凯说话,交流一下师生感情,希望能赚到下一个三千美元,能多赚一些外快,肯定会让他的心情很好。

西摩森参加了会议以后,仔细琢磨着也觉得王浩的思路方法很新颖,心里不由赞叹着,“王浩,还真是很天才啊!”

数学,就是属于天才的学科。

西摩森倒也不会嫉妒之类,他想起了自己的华人学生唐凯。

前一段时间,唐凯让他赚到三千美元,他做的只是求解了个偏微分方程。

后来他和唐凯联系了好几次,知道唐凯是当了一名网络博主,而且人气还非常的火爆。

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