从大学讲师到首席院士 第816节（第1 / 5页）
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“之后才会准备论证……”
朱老师知道正常流程是这样，他们做研究的基础，使用的是其他部门的技术，肯定要先消化一下技术内容。
但是，心里感受还是很郁闷。
同样是做航天方向的研究，王浩团队研发‘科幻一般’的光压发动机，并且已经进入到了设计阶段。
他们只是在空舰飞碟的基础上，进行航天方向的改进，大的技术就是扩大空间、添加霍尔推进器，结果他们的研究要进入到论证阶段，还需要不知道多久的时间。
本来以为都是对于未来技术发展的畅想，完全没有想到最核心的发动机技术，都已经进入到设计阶段。
陈佳禾则是道，“我也觉得不可思议。光压发动机？根本就不可能实现。”
朱老师并没有跟着否定，而是问道，“我们的研究呢？下一步是改进空舰飞碟，制造出超越航天飞机性能的航天器，对吧？”
“这个研究有准备吗？什么时候进入设计制造阶段？”
陈佳禾张了张开嘴，半天都没有说话。
双方的差距也太大了。
当天航天局召开内部会议，朱老师在会议上让各部门汇报工作，最后大发了一顿脾气，“还在准备！还在沟通！”
“你们这是什么工作效率？”
“我们是缺经费，还是缺人手？怎么需要沟通这么长时间，连人家的技术都看不懂？”
“你们都是混日子的吧！”
“你说啊？”朱老师催促了一句。
“这个……”
陈佳禾犹豫着说道，“设计制造还太早了。我们现在就是在做准备，正在和空舰制造工厂以及研发部进行沟通。”
“后续，会对于主要技术进行分析、研究。”
“很多人会参与，我们必须先掌握横向反重力以及超导电池技术，两个技术是一体的。”