第110章 文化远征（第2 / 3页）

麦耶?瓦尔德克如实的回答道。

“可总督先生，现在英美两国在中国开办了多少所大学？他们每年培养多少大学生，他们每年资助多少留学生？”

一连串的问题从凯贝尔的口中吐出，他知道如何去说服这些人，在来总督府之前，他就已经做好了准备。

“每年都有上千名甚至几千名中国人英美教会、民间教育机构创办的大学毕业，他们的政治倾向非常明显，普遍倾向于亲美、亲英，在这场文化引导贸易的竞争之中，德国完全处于下风，当我们为德华的成绩而沾沾自喜的时候，受到英美教育影响的中国精英却正在慢慢的掌握着这个国家”

一句话从格奥尔格?凯贝尔口中吐出之后，麦耶-瓦尔德克总督的脸上浮现出一些不满，他的意思难道是在指责自己就不曾考虑德国的利益吗？

“凯贝尔先生”

“总督先生，请听我的解释”

凯贝尔认真的说道，这时他的那种学者式的困扰脾气涌上了心头。

“无论是阁下或是我本人，我们都知道7年前发生的“摩洛哥危机”，使德国清醒地认识到，在英美列强挟制下，以武力在海外开疆拓土，暂时还没有德国的“用武之地”。德国国内一些自由主义政治家，开始酝酿一种新的制度设计，在规避战争的孤立主义危途中寻求德国个性的“世界政治新模式”——既安全可靠，能有效地规避战争，又有利于在世界舞台上传播德国文化，进行无硝烟的“道义征服”。在政策转向过程中，英美通过教会在华办学进行文化渗透，既有启示，又使德国感到了一种竞争压力，也就是从那年起，我们几乎是用一种追赶的姿态，进行对外政策的调整，把对外文化政策与外交政策和对外经济政策并立，并坚信德意志这个崇尚哲学、教育和科学的民族，能够在这场特殊竞争中后来居上。最终，这个理念促成了今天的德华大学”

在凯贝尔提及德华大学的起源时，麦耶?瓦尔德克始终保持着沉默，凯贝尔讲述的是事实。

“作为后起的工业国家，德国在世界政治、经济和文化领域角逐中拥有强烈的竞争意识，只有这样才能从老牌强国那里分到一杯羹。而德华大学的系科设置和教学过程始终贯彻了这种竞争意识。

早在在德华大学之前，美国在山东的基督教大学早已设立，并形成很大的势力。德华大学设立伊始，即把山东基督教大学列为竞争对手。当时我们仔细研究了前者的学科设置，结合当时中国实际需要，英美在中国所办的大学，都以神学和医理为主，唯缺工科，如我以办工科为主，就可以同英美竞争。因此，德华对工艺科尤其重视，工科教学正是德华成功的根本所在，而事实证明，德华是成功的，今年有8764名中国学生来青岛报考德华，可是德华受限于规模却只能接收100名学生，总督先生，我们创办德华的目的是什么？”

凯贝尔的一声反问让麦耶?瓦尔德克沉默下来，他在思索片刻后说道。

“推行文化政策首先有助于消解中国人的仇恨，拆除阻碍两国交往的藩篱。其次可展示德国文化和科学的成就，提高其“文化大国”的声誉。再就是“文化引导贸易”，可以扩大德国商品在华销路。而最为重要的一点则是在政治上和思想意识上影响中国未来一代领导层，潜移默化地把他们培养成亲德的中国人，为将来德国在华形成自己的人脉和网络，左右中国政局，对抗英美势力埋下伏笔。”