第二百一十九章 文教利器：黑板（第1 / 3页）
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顾正臣微微点头，手指向“挺身艰难际”的“艰难”二字，道：“人生在世，难免有艰难困苦时。你们想想开国之前的岁月，百姓生活艰难，军士行军艰难，将军决策艰难，皇帝整顿四方艰难。可再艰难，万众一心，日月凌空，我们也迎来了安稳的日子。说起艰难，就是这两个字，你们可认得了？”
“认得。”
宦官、侍女觉得新奇，看着字眼，纷纷点头。
顾正臣指向“张目视寇仇”的“目”字：“这个是目，即眼。看到这个字，应该想到自己的眼睛。有句话叫目不转睛，膝不移处，指的便是看东西时眼珠一点都不转动……你们作为东宫侍奉之人，耳聪目明是本分内的事，这个目，你们应该记下。”
顾正臣三言两语，将每个字拆分或组合在一起讲解清楚，然后退至一旁，看向宋濂：“宋师，这样一来，是不是一个先生便可教导六十人识字？”
挺身艰难际，张目视寇仇！
意思是，在艰难时刻奋身而起，双眼圆瞪怒视寇仇。
这是杜甫的诗作，很难想象会被刻在东宫的亭子之上，似乎作为一种警示，告诫来到这亭子处的所有人，做人要有勇敢忠猛的气节。
朱标、宋濂等人疑惑不解。
在灯笼的照耀下，亭子上的文字显得十分清晰。
宋濂看向亭子上的对联，默然沉思。
朱标起身，招来一个宦官：“你可曾识过字？？”
虽然顾正臣希望每个人跟读，可听话的终归只是宦官、侍女，连南世卿这种护卫都没张嘴，更不要说宋濂、梁贞等人。
张昌看着前面出风头的顾正臣，心头有些不满，开口道：“你这是何意，难不成我们还不认识字？”
顾正臣扫了一眼张昌，看向几人身后的宦官、侍女，问：“你们可都看清楚这上面的字了？”
“看清楚了。”
几个宦官、侍女低声回应。